En classe, nous avons travaillé sur un album (Hippo has a hat). Regarder une première fois tranquillement : Apprendre les noms des animaux suivants: Cat, hippo, pig, flamingo, camel Pour apprendre: faire répéter le non d'un animal plusieurs fois, puis...
Lire les nombres suivants: onze - quinze - seize - vingt Donner un nombre à l’oral, le faire écrire et demander à votre enfant d'écrire la dizaine qui vient après. Faire l’exemple avec 16, c’est 20 « la famille d’après ». Sur l’ardoise (ou sur papier),...
Le garçon aux grandes oreilles, épisode 2 1) Rappel et hypothèses Rappel du premier épisode et hypothèses sur l'épisode à lire 2) Découverte des illustrations et hypothèses Décrire les illustrations pages 82 et 83. Répondre aux questions "Je découvre...
Calcul mental Revoir les compléments à 10: 5 pour aller à 10 (5) - 2 pour aller à 10 (8) - 7 pour aller à 10 (3) - 4 pour aller à 10 (6) - 9 pour aller à 10 (1) Quelques petites soustractions : 8 - 5 ; 12 - 2 ; 10 - 9 ; 6 - 3 ; 9 - 5 Géométrie - Reproduction...
Le garçon aux grandes oreilles - Je révise Lire le manuel p. 98 Exercices Attention pour l'exercice 9, nous n'avons pas vu le son "gn", n'hésitez pas à aider votre enfant...Les réponses:Ex. 5 : 3 – 1 – 5 – 2 – 4.Ex. 6 : Le gouverneur a honte de son fils....
1) Calcul mental Dénombrement rapide Donner la fiche suivante et demander combien il y a de losanges et combien de ronds? Laisser les enfants chercher. S'ils n'ont pas pensé à faire des paquets de 10, leur montrer que cela facilite le comptage (leur faire...
Le garçon aux grandes oreilles, épisode 1 1) 1ère de couverture Lire le titre p.77 (lecture par l'enfant) Le confronter à l’illustration. On ne voit pas les oreilles du garçon. Lire la présentation de l'auteur et de l'illustrateur (lecture par l'adulte)...
Écrire les nombres 1 et 2 en lettres (En classe, les enfants peuvent s'aider des affiches ou du sous-main) Calcul mental : 1 + .... = 6 ; 7 + .... = 10 ; 9 - .... = 8 .... + 4 = 9 ; 2 + .... = 11 ; 7 - .... = 3 Compléments à 10 Découper les bandes et...
1) Calcul mental Compter de 10 en 10 jusqu'à 70 (ou 100 pour les volontaires) Proposer la suite de nombres suivante : 10 ; 12 ; 14 et demander de trouver comment cette suite est construite et d’écrire les nombres suivants (16 ; 18 ; 20 ; 22...). Soustractions...
Le garçon aux grandes oreilles, épisode 3 1) Rappel et hypothèses Rappel des 2 épisodes précédents et hypothèses sur l'épisode à lire 2) Découverte des illustrations et hypothèses Décrire les illustrations pages 86 et 87. Répondre à la question "A ton...
1) Le sens des mots Lire J'observe le sens des mots p.80 du manuel "Chut... je lis!" en répondant au fur et à mesure aux questions. Petite aide : À quelle catégorie appartiennent les mots suivants ? Ce sont des parties du corps humain. Quels mots peux-tu...
1) Calcul mental Revoir les doubles (2+2, 3+3,...) Calculer : 36 - 1 = ... ; 25 - 1 = ... ; 53 - 1 = ... ; 30 - 1 = ... ; 44 - 1 = ... 2) Problèmes " Mamie a fait des cookies. Elle en mange 5. Il reste 12 cookies. Combien de cookies y avait-il avant qu'elle...
1) Calcul mental Dictée de nombres sous la forme "nombre de dizaines (d) et d'unités (u)" 7d et 2u (72) ; 4u et 6d (64) ; 5d et 8u (58) ; 3u et 9d (93) Petites soustractions: 12 - 6 (=6) ; 28 - 8 (=20) ; 67 - 2 (=65) ; 71 - 2 (=69) 2) Rallye maths Je...
Le garçon aux grandes oreilles, épisode 4 (dernier épisode) 1) Rappel et hypothèses Rappel des épisodes précédents et hypothèses sur l'épisode à lire 2) Découverte des illustrations et hypothèses Décrire les illustrations pages 90 et 91. Répondre aux...
Calcul mental 1) En utilisant les compléments à 10 pour calculer plus rapidement... 9 + 5 ; 8 + 4 ; 9 + 3 ; 8 + 3 ; 9 + 7 2) Les doubles 7 + 7 ; 5 + 5 ; 2 + 2 ; 4 + 4 ; 9 + 9 Les nombres de 60 à 79 Lire les nombres de 60 à 79 (sur le tableau des nombres)...
Le son [ j] ("ill") 1) Étude du son (oral) Lecture par l'adulte de la comptine p. 81 (expliquer le vocabulaire si nécessaire) Isoler le son [ j ]: "Quel son va-t-on travailler?". Relire la comptine si nécessaire. Chercher des mots dans lesquels on entend...
Ti Tsing, épisode 4 1) Rappels et hypothèses Petit rappel des trois premiers épisodes, en émettant ensuite des hypothèses sur le 4ème (à l'aide des illustrations p. 68 et 69 et "Je découvre l'illustration" p.68). 2) Vocabulaire (expliquer quelques mots...
Calcul mental Demander de chercher comment faire facilement 9 + 6. Leur donner du matériel de numération (abaques, jetons...) ou les laisser dessiner. L’idée étant qu’ils passent par le complément à 10: Recommencer avec 9 + 8 (9+1+7=17) et 8 + 7 (8+2+5=15)...
En classe, les enfant ont travaillé sur l'alternance jour/nuit. Expérience à la maison A l'aide d'une lampe torche et d'un globe, montrer que l'on ne peut éclairer qu'un "côté" du globe. La lampe torche représente le soleil. Comme la Terre tourne sur...
Ti Tsing - Episode 3 1) Rappels et hypothèses Petit rappel des deux premiers épisodes, en émettant ensuite des hypothèses sur le 3ème (à l'aide des illustrations p. 64 et 65 et "Je découvre l'illustration" p.65). 2) Vocabulaire (expliquer quelques mots...
Bonjour, J'espère que tout le monde se porte bien. Dans la mesure où je serai de nouveau en classe à partir du 2 juin, je vais modifier un peu le fonctionnement du blog : Je mettrai la veille les activités prévues pour la journée en classe (au moins en...
Nous allons de nouveau travailler sur le son oin. N'hésitez pas à revoir le petit film des alphas et à relire Je lis des syllabes et Je m'entraîne p.67. De nombreuses fiches sont proposées (dans la partie "Jour 1 - Ecole" de "Déconfinement progressif...
Pour les enfants qui retournent à l'école: * Le départ du soir s'effectue à 16h30 précises pour la classe de M. Voena. Merci d'être ponctuels et de respecter les gestes barrières. * Les enfants allant à la garderie doivent absolument en informer l'enseignant...
Donner un nombre oralement : « j’entends 48 ». Les enfants écrivent sur l’ardoise la décomposition du nombre, sous la forme : 48 = 40 + 8. Vous pouvez leur rappeler que dans le nombre 4 8, 4 est le chiffre des dizaines et 8 le chiffre des unités. Donner...
1) Découverte Voici une liste de mots, quel est le point commun de tous ces mots? goût gilet genou général légume gymnastique garagiste Ils comportent tous la lettre g. Remarquer que, même si on voit g, on entend soit "j", soit [g], parfois les deux (garagiste)....
